Заголовок: Олимпиада абитуриентов естественно-научных факультетов СПбГУ, 1993 год, вариант 2
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОЛИМП — математика
Вариант № 151

Олимпиада абитуриентов естественно-научных факультетов СПбГУ, 1993 год, вариант 2

1.  
i

а)  По­строй­те эскиз гра­фи­ка функ­ции y=| ло­га­рифм по ос­но­ва­нию левая круг­лая скоб­ка 4/\!x пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка 4x в квад­ра­те пра­вая круг­лая скоб­ка |.

б)  Изоб­ра­зи­те на плос­ко­сти мно­же­ство точек A левая круг­лая скоб­ка a, b пра­вая круг­лая скоб­ка , для ко­то­рых при всех x верно не­ра­вен­ство

 синус левая круг­лая скоб­ка x плюс a пра­вая круг­лая скоб­ка боль­ше или равно синус x плюс b.

в)  Най­ди­те наи­боль­ший ра­ди­ус круга, ле­жа­ще­го в верх­ней по­лу­плос­ко­сти, ка­са­ю­ще­го­ся оси абс­цисс в на­ча­ле ко­ор­ди­нат и не име­ю­ще­го дру­гих общих точек с па­ра­бо­лой y=x в квад­ра­те .

г)  До­ка­жи­те, что  при­над­ле­жит t\limits_0 в сте­пе­ни n \dfrac синус x1 плюс x в квад­ра­те dx боль­ше 0 при всех на­ту­раль­ных n.

2.  
i

а)  Ре­ши­те не­ра­вен­ство 2x умно­жить на 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 минус x конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 3 умно­жить на 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка x минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка боль­ше x умно­жить на 2 в сте­пе­ни x плюс 3 умно­жить на 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 минус x конец ар­гу­мен­та пра­вая круг­лая скоб­ка .

б)  Ре­ши­те не­ра­вен­ство  ко­си­нус в квад­ра­те x минус \dfrac2 ко­си­нус x мень­ше или равно 2 минус ко­си­нус x.

в)  До­ка­жи­те, что не су­ще­ству­ет пря­мых, ка­са­ю­щих­ся гра­фи­ка функ­ции y=x в кубе плюс 19x в квад­ра­те плюс 9x плюс 3 в двух раз­ных точ­ках.

3.  
i

В усло­вии этой за­да­чи все числа  — ком­плекс­ные.

а)  На­ри­суй­те образ по­лу­плос­ко­сти Re z боль­ше или равно дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: 2 конец дроби при отоб­ра­же­нии, со­по­став­ля­ю­щем числу z число z в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка .

б)  До­ка­жи­те, что если  дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: a конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: b конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: c конец дроби =0, то тре­уголь­ник с вер­ши­на­ми в точ­ках a, b, c со­дер­жит на­ча­ло ко­ор­ди­нат.

в)  До­ка­жи­те, что вся­кий ко­рень урав­не­ния

 дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: z минус c_1 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: z минус c_2 конец дроби плюс дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: z минус c_3 конец дроби =0

лежит в тре­уголь­ни­ке с вер­ши­на­ми в точ­ках c_1, c_2, c_3.

4.  
i

а)  Най­ди­те число раз­лич­ных бук­вен­ных со­че­та­ний, ко­то­рые можно об­ра­зо­вать, пе­ре­став­ляя буквы в слове «аллах».

б)  До­ка­жи­те тож­де­ство

 \sum_k=1 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка n плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка дробь: чис­ли­тель: 1, зна­ме­на­тель: k конец дроби C_n в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка k минус 1 пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: 2 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка n плюс 1 пра­вая круг­лая скоб­ка минус 1, зна­ме­на­тель: n плюс 1 конец дроби .

в)  Име­ют­ся две мо­не­ты, одна из ко­то­рых фаль­ши­вая: на обеих ее сто­ро­нах изоб­ра­жен герб. Слу­чай­ным об­ра­зом вы­бра­ли одну мо­не­ту. Ка­ко­ва ве­ро­ят­ность того, что мо­не­та фаль­ши­вая, если она лежит гер­бом вверх?