сайты - меню - вход - но­во­сти


Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Через вер­ши­ну M не­ко­то­ро­го угла, про­ве­де­на окруж­ность, пе­ре­се­ка­ю­щая сто­ро­ны угла в точ­ках N и K, а бис­сек­три­су этого угла  — в точке L. Най­ди­те сумму длин от­рез­ков MN и MK если пло­щадь MNLK равна 25, а угол LMN равен 30°.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Пусть LP и LQ  — пер­пен­ди­ку­ля­ры к MN и MK со­от­вет­ствен­но. Точка L лежит на бис­сек­три­се угла и, сле­до­ва­тель­но, рав­но­уда­ле­на от сто­рон угла, а зна­чит LP=LQ. Пря­мо­уголь­ные тре­уголь­ни­ки NPL и LQK равны (по ка­те­ту и ги­по­те­ну­зе), а также равны пря­мо­уголь­ные тре­уголь­ни­ки MPL и MQL (ана­ло­гич­но, по ка­те­ту и ги­по­те­ну­зе). С одной сто­ро­ны,

 M N плюс M K=M P плюс P N плюс M K=M P плюс K Q плюс M K=M P плюс M Q=2 M P .

С дру­гой сто­ро­ны,

 25=S_M N L K=S_M P L плюс S_M Q L=2 S_M P L=M P умно­жить на P L=M P в квад­ра­те умно­жить на тан­генс 30 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка = дробь: чис­ли­тель: M P в квад­ра­те , зна­ме­на­тель: ко­рень из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та конец дроби \Rightarrow M P=5 ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .

Таким об­ра­зом, имеем:

\quad M N плюс M K=2 M P=10 ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .

 

Ответ: 10 ко­рень 4 сте­пе­ни из: на­ча­ло ар­гу­мен­та: 3 конец ар­гу­мен­та .

Спрятать критерии
Критерии проверки:

БаллыКри­те­рии оце­ни­ва­ния
7Пол­ное обос­но­ван­ное ре­ше­ние.
6Обос­но­ван­ное ре­ше­ние с не­су­ще­ствен­ны­ми не­до­че­та­ми.
5−6Ре­ше­ние со­дер­жит не­зна­чи­тель­ные ошиб­ки, про­бе­лы в обос­но­ва­ни­ях, но в целом верно и может стать пол­но­стью пра­виль­ным после не­боль­ших ис­прав­ле­ний или до­пол­не­ний.
4За­да­ча в боль­шей сте­пе­ни ре­ше­на, чем не ре­ше­на, на­при­мер, верно рас­смот­рен один из двух (более слож­ный) су­ще­ствен­ных слу­ча­ев.
2−3За­да­ча не ре­ше­на, но при­ве­де­ны фор­му­лы, чер­те­жи, со­об­ра­же­ния или до­ка­за­ны не­ко­то­рые вспо­мо­га­тель­ные утвер­жде­ния, име­ю­щие от­но­ше­ние к ре­ше­нию за­да­чи.
1За­да­ча не ре­ше­на, но пред­при­ня­та по­пыт­ка ре­ше­ния, рас­смот­ре­ны, на­при­мер, от­дель­ные (част­ные) слу­чаи при от­сут­ствии ре­ше­ния или при оши­боч­ном ре­ше­нии.
0Ре­ше­ние от­сут­ству­ет, либо ре­ше­ние не со­от­вет­ству­ет ни од­но­му из кри­те­ри­ев, пе­ре­чис­лен­ных выше.